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Doctorado en Salud Pública

Doctorado en Salud Pública

JUSTIFIACIÓN

Promover la formación en programas de doctorado, maestría y especialización de solvencia formativa e investigadora para docentes, graduados e interesados en general, que deseen orientar su actividad profesional hacia la investigación y a la docencia universitaria, a través de los programas de postgrado convocados por la UNINTER

FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

El enfoque pedagógico del Postgrado en la Universidad Internacional Tres Fronteras, se orienta sobre la base de fundamentos metodológicos, cuya acción pone énfasis en el proceso de aprendizaje que se centra en la intervención dirigida hacia el análisis de problemas y propuestas de solución que implica una enseñanza dinámica y flexible.
La formación de los estudiantes en el curso de Postgrado abarca el saber teórico, el saber práctico, el saber científico y el saber técnico. Se toman en cuenta las condiciones ambientales del entorno donde se llevan a cabo el desarrollo programático del Proyecto Educativo. Además, se considera relevante las inclusiones previas como condiciones para fortalecer las experiencias y adquirir nuevas competencias, habilidades y destrezas mediante un aprendizaje innovador y práctico.
En lo que hace a las competencias y capacidades, las estrategias metodológicas y evaluativos y los métodos se enmarcan en una visión académica holística para que los cursantes del Postgrado puedan dar respuestas a las cuestiones que se presenten en el trabajo diario, y además, saber desarrollarse con recursos creativos y prácticos de acuerdo a las exigencias académicas. Los pilares fundamentales de la formación e innovación de los egresados universitarios en relación al Posgrado se enmarca en los ejes estratégicos que son la investigación, formación (docencia) y la extensión universitaria que se dan como funciones integradas para responder al encargo social, en consonancia con el proyecto educativo de la Universidad.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Formar profesionales de la educación altamente calificados, con competencias para la investigación, la docencia y el liderazgo educativo a fin de producir aportes significativos al campo de la educación.
Posibilitar espacios de reflexión sobre las problemáticas educativas del mundo actual, las tendencias pedagógicas, la gestión escolar y los estándares de calidad aplicados a la educación.
Responder a los desafíos educativos impuestos por la globalización a través de investigaciones con un marcado liderazgo basado en los postulados de la calidad total.

PERFIL DEL EGRESADO

El profesional del Programa en Doctorado en Salud Pública tendrá las siguientes características, habilidades y capacidades: sólida formación en Salud Publica, manejo de software especializados, capacidad de trabajar en equipo, capacidad analítica para la investigación, el diagnóstico y la toma de decisiones en la solución de problemas, obtención de una visión global, unificada e interrelacionada de diferentes estructuras y sistemas matemáticos, poseedor de un equilibrio entre amplitud y profundidad y entre capacidad de comunicación y trabajo interdisciplinario.

IDENTIFICACIÓN
Programa: DOCTORADO EN SALUD PÚBLICA Nivel: STRICTO SENSU
Título: DOCTOR EN SALUD PÚBLICA Duración: DOS AÑOS
Frecuencia: LUNES A SABADO Horario: 08:00 a 19:00
Modalidad: PRESENCIAL INTENSIVA INVESTIGACIÓN EXTENSIVA Idiomas: Español, Portugués
Código Disciplina Carga Horaria Presencial Créditos
LCAS Lengua Castellana - Examen de Proficiência 30 2
MIC1 MIC1 Lengua Extranjera – Examen de Proficiência (Inglés, Francés, Alemán o Italiano) 60 4
MIC2 Metodología de la Investigación Cualitativa 60 4
EPIS Epistemología 60 4
SYPP Políticas Públicas 60 4
EPID Epidemiología 60 4
EAYS Salud Pública y Relaciones Intergubernamentales 60 4
EYSC Administración de los Servicios de Salud ante Desastres 60 4
SILO Legislación y Salud Pública 60 4
SETE Seminario Temático 15 1
ALES Gestión y Calidad Total en Salud 60 4
GACS Ética en la Gestión de la Salud Pública 60 4
DOSU Docencia Superior 60 4
SET2 Seminario Temático II 15 1
TET2 Taller para Elaboración de Tesis 15 1
Publicación de Artículo Científico 90 30
Orientación Tutorada 450 6
Presentación y Defensa de Tesis 90 94
TOTAL 1590 94