Especialización en Didáctica Universitaria

El diseño de la práctica docente emerge hoy como una actividad fundamental dentro de las competencias del docente y como un factor prioritario para la mejora educativa, con un cambio de perspectiva del profesional, desde el diseño de la práctica docente. 

Los nuevos escenarios con constantes cambios tecnológicos afectan profundamente el accionar del ser humano, situación que motiva al profesional de la educación a actualizarse en los nuevos paradigmas y tendencias del mundo globalizado. 

La educación es un arma poderosa, necesaria para el mejoramiento personal, el crecimiento y el progreso como sociedad, por tanto, la inversión en conocimiento es la que genera gran retorno. La preparación profesional enriquece, impulsa el desarrollo y abre nuevos espacios para la construcción de saberes y del aprendizaje. 

 

Objetivos del Programa

  • Brindar a los docentes una formación teórica e instrumental, estrechamente vinculada con la práctica docente, que los habilite para diseñar, implementar y evaluar las propuestas educativas en el nivel de la educación superior.
  • Formar profesionales en educación, con una visión integral de los cambios educativos a nivel nacional e internacional que contribuyan a elevar la calidad de la educación superior.
  • Dirigir la incursión gradual en la profesionalización en el ejercicio de la docencia dentro del ámbito la educación superior.

Perfil de Egreso y Campo Ocupacional

  •  Aplicar las teorías de aprendizaje a su acción educativa, con enfoques educativos a procesos de dinamización y perfeccionamiento de la gestión pedagógica y liderazgo activo en el ejercicio docente de su especialidad.
  • Aplicar conocimientos técnico-pedagógicos de la docencia, la investigación y la extensión, para dar respuestas oportunas y pertinentes a desafíos cotidianos que planteen el ejercicio de la profesión docente en educación superior.
  • Conducir procesos de enseñanza aprendizaje en la modalidad virtual con el manejo de herramientas tecnológicas, en entornos virtuales de aprendizaje.
  • Demostrar dinamismo y competencia en la elaboración de planes didácticos del área de su especialidad, así como herramientas para la valoración de los aprendizajes en su praxis.
  • Seleccionar, elaborar y utilizar con eficacia recursos didácticos pertinentes para la gestión de la práctica docente.

Plan de Estudios

Datos de Inscripción

Aranceles

Documentos

Estudiantes Paraguayos

  • Formulario de matriculación debidamente completado.
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía de Cédula de Identidad.
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía de Título de Grado, registrado y legalizado por el MEC.
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía del Certificado de Estudios legalizado por el MEC.

Estudiantes Extranjeros

  • Formulario de matriculación debidamente completado.
  • 1 Fotocopia autenticada del carnet migratorio (residencia temporal o permanente).
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía paraguaya del documento de identidad.
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía del título de grado con la Apostilla de la Haya.
  • 1 Fotocopia autenticada por escribanía paraguaya del certificado de estudios con la Apostilla de la Haya.
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Pedro Juan Caballero